同志们： 这次科技服务海西工作会议，是我校在深入学习实践科学发展观过程中召开的一次重要会议，也是我们贯彻落实国务院《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》（以下简称《意见》）精神和省、市科技工作会议精神的一个重要举措。刚才南平市科技局领导就南平市科技形势给我们作了重要讲话，对我校科研工作很有指导意义。高建富同志传达了省、市科技工作会议精神。杨江帆校长就学校科研工作了全面报告，回顾了一年来学校科研工作的主要成绩，对今后学校科研工作进行了具体安排与部署，我完全赞同。下面，我再强调三点意见： 一、切实增强科研服务海西的责任意识 支持福建省加快建设海峡西岸经济区是党中央、国务院作出的最新的战略部署，具有重大意义和深远影响。我们要结合学习实践科学发展观活动，认真学习国务院常务会议通过的《关于支持福建省加快建设海峡西岸经济区的若干意见》，深入领会精神，切实提高认识。校党委会已进行专题学习和研究，要求全校上下主动融入、主动对接、主动作为。今天这个科技服务海西的工作会就是我们主动融入、主动对接、主动作为的一个实际举措。海西建设是一项系统工程，是经济、科技、文化的全面发展，高校作为科技与文化的集萃地在加快建设海西经济区中具有不可替代的作用。省委、省政府始终将教育作为海峡西岸经济区建设的基础和支撑，高度重视高校服务海西的问题。省教育工委、教育厅按照省委、省政府的要求，对高校服务海西建设提出了明确要求，并专门启动了高校服务海西重点建设项目。我校作为闽北惟一的应用型本科高校，是闽北科教兴市的重要支撑。我们务必要树立科研服务海西的高度责任感，积极主动融入海峡西岸特别是闽北海峡西岸绿色腹地建设主战场，要把提升服务水平，为建设开放、发展、和谐的海峡西岸经济区提供人才、技术支持作为我校义不容辞的责任。 加快海西建设的部署与要求，也为高校的发展特别是科研的推进提供了重要的机遇。我们应当围绕创建绿色强校目标，牢固树立在服务中求发展的办学理念，把握机遇，明确科研定位，突出特色，发挥优势，从实际出发 ,扬长避短 ,立足本地实际 ,充分利用人缘、地缘优势 ,努力为海西建设提供科技与文化服务，并在服务中不断提升学校的整体科研能力水平。 二、切实增强科技服务海西的创新能力 服务海西不能停留在口号上，而必须落实在行动上，我们学校倡导的是“实干为荣”。当然也不能只靠愿望和热情，必须要有能够解决实际问题的能力，尤其是要敢于创新、善于创新。 一是要发挥优势与特色。我校目前正处在跨越式发展的转型期，科研力量尤其是在基础研究方面力量相对较弱，因此我们必须发挥自己的优势，努力形成特色。就当前的实际而言，我校的科研有自己的优势，如茶产业研究、武夷文化研究、旅游管理与规划研究、环保技术研究等方面既是我们的优势也是特色，且与武夷山的区域特色密切相关，一年来已经充分显示出服务社会的实力，是我校服务海西建设的重要科技平台。我们要继续把这些平台建设好，把优势发挥好，使之成为服务海西绿色前锋的创新力量。同时要挖掘潜力，培育新的优势与特色，如民间艺术研究、应用电子技术研究、信息化服务研究、绿色建筑研究等方面都大有潜力可挖。各系部要树立特色意识，要结合学科发展和闽北经济社会发展需求，下功夫去培育自己的优势与特色。 二是要培育科研团队。服务海西是一项系统工程，需要各方面力量与优势的整合，单靠个人的力量难以产生良好的效果，必须要组建团队。我校目前正在抓团队建设，这是一项很有意义也很及时的工作，希望各系部要积极配合，争取每个系都有一个能代表自己特色与优势的团队。要把团队的培育与建设与服务海西的实践很好地结合起来，一方面通过团队的建设来带动人才培养与服务社会水平的提升，另一方面通过服务社会的实践来促进科研团队的建设与人才的培养，以此形成团队建设、人才培养与服务社会的良性互动。 三是要加快人才培养。无论是教学、科研还是服务社会都离不开人才的支撑，服务海西迫切需要有大量具有自主创新能力的高层次人才。目前，我校服务社会能力不强，成效不突出，很大程度是缺乏高层次人才的支撑。因此，学校已研究措施，加大高层次和拔尖人才引进与培养的力度。同时要根据学科发展和服务闽北经济社会发展的需求，注重对现有科研人才尤其是青年科研人才的培养。要创造条件，形成有利于人才脱颖而出的良好科研环境氛围。要充分利用武夷山的地域优势，加大与国内外高校与研究机构的联系与合作，借助其他高校的优质科研力量，通过共同承担科研项目等形式，带动我校科研人才的培养和科研能力水平的提升。 三、切实增强科研服务海西的机制保障 科研服务海西是一项系统工程，需要全校上下的共同努力，形成坚强的合力。一是学校高度重视，把科研服务海西作为科研工作的重中之得来抓，要加强对科研服务海西工作的组织领导，将科研服务海西纳入学校科研总体规划和年度工作计划，提出明确的目标要求，使科研服务海西成为制度化、常规化的工作。二是各系部要精心组织，要根据海西建设的总体要求和《意见》精神，根据闽北经济社会发展的实际需求和各自的学科专业特色与优势，整合科研力量，精心组织科研队伍，形成科研服务海西的坚强合力，同时要为教师服务社会提供时间与相应的条件保证。三是提供相应的政策与机制保证，学校有关部门要组织对系部科研服务海西的实效进行考核，把科研服务海西的成效作为评价系部工作的一基重要指标，同时要对教师服务海西科研工作量给予充分认可。四是要正确认识与处理好科研服务海西与教学、学科专业建设的关系，科研、教学、学科专业建设与服务海西，是相互促进、协调发展的有机整体。服务海西关键是人才，而人才需要通过学科专业建设和教学科研来培养，教学科研水平和学科专业建设水平的提升实际上就是人才培养质量的提升，也就是服务海西能力水平的提升；而服务海西则为学科专业建设，为教学与科研即人才培养提供了实践平台与动力。因此，我们一定要克服把科研与教学相互割裂甚至相互对立的思想认识和工作倾向，努力形成科研、教学与学科专业建设相互促进、协调发展的良好机制，为服务海西提供坚强的合力。 同志们，科研服务海西是我们创建绿色强校的一项重要任务，也是我们面临的难得机遇。让我们同心同德、奋力拼搏，努力开创我校科研工作的新局面，为加快海西建设作出新贡献，以优异的成绩迎接新中国成立60周年。 谢谢！
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